lunes, 14 de marzo de 2011

Arrancan los talleres regulares de la Biblioteca.


Hoy arrancan los talleres regulares de la biblioteca. Hay una amplia oferta y todavía quedan lugares.
Estos son los horarios:

ARTE FRANCES
Miércoles desde las 14:00 hs

BIJOUTERIE
Viernes 16:00 a 18:00 hs

BORDADO CHINO
Viernes 13:30 a 15:30 hs

CESTERIA JAPONESA
Miércoles desde las 14:00 hs

COMIC
Jueves 18:00 a 19:30 hs

COMPUTACION
Martes y Miércoles 14:00 a 16:00 hs

COMPUTACION
Jueves 14:00 a 16:00 hs y 16:00 18:00hs

COMPUTACION
Sábados 9:00 a 11:00 hs y 11:00 a 13:00 hs

CORTE Y CONFECCION
Martes 14:00 a 16:00 hs y 16:00 a 18:00 hs

DECORACION DE TORTA
Miércoles desde las 15:00 hs

DIBUJO INFANTIL
Jueves 17:30 hs a 19:00 hs

FOLKLORE - BALLET
Miércoles 18:00 a 20:00 hs

GIMNASIA Y SALUD
Lunes 15:00 a 17:00 hs

GUITARRA
Martes 14:00 a 16:00 hs

GUITARRA ADULTOS Y TECLADO
Sábados 9:00 a 11:00 hs

GUITARRA INFANTIL Y TECLADO
Sábado 11:00 a 13:00 hs

INGLÉS - ADULTOS
Sábado 9:00 a 11:00 hs

INGLÉS - NIÑOS
Sábado 11:00 a 12:30 hs

MANICURÍA
Miércoles 14:00 a 16:00 hs

MANUALIDADES
Viernes 13:30 a 15:30 hs

MAQUILLAJE SOCIAL
Viernes 14:00 a 16:00 hs

MUÑEQUERÍA
Viernes 14:00 a 16:30 hs

PELUQUERÍA
Martes 14:00 a 16:00 hs

PELUQUERÍA
Jueves 14:00 a 16:00 hs

PORCELANA FRÍA
Jueves 14:00 a 16:00 hs

TAE-KWON-DO
Lunes y viernes 18:30 a 20:00 hs

TEATRO INFANTIL
Martes desde las 17:45 hs

VELAS
Día y horario a confirmar.

Te recordamos que el arancel de todos los talleres es de $45, salvo el de computación $ 60.-
Todavía quedan lugares, consultános 4234-8365

sábado, 12 de marzo de 2011

Capacitación para auxiliares de Bibliotecas comunitarias


Nuestros amigos del programa Bibliotecas para Armar del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires nos invitan a inscribirse para su nuevo curso de

Capacitación para Auxiliares de Bibliotecas Comunitarias

El curso es gratuito y está destinado a referentes de bibliotecas comunitarias, docentes y aquellos interesados en incentivar la lectura en niños, adolescentes y adultos.
Durante el transcurso del año se trabajarán, entre otros, los siguientes ejes temáticos:
- Cómo organizar una biblioteca: espacios, funciones, aspectos institucionales.
- Clasificación bibliográfica. Catalogación
- Estrategias de comunicación.
- Nociones de animación a la lectura.
- Didáctica, escuela y literatura infantil.

Para la inscripción solicitamos enviar los siguientes datos: nombre completo, número de DNI, teléfono y dirección de email.

Reunión inaugural: viernes 18 de marzo a las 16.30 hs.

Lugar: Espacio Cultural Julián Centeya
San Juan 3255 – CABA
Duración: cuatro meses.
Gratuito – Vacantes limitadas

Informes e inscripción:
bibliotecasparaarmar@buenosaires.gob.ar
(5411) 4331-0706

martes, 8 de marzo de 2011

Un saludo a las mujeres en su día


El Día Internacional de la Mujer, originalmente llamado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas, ONU. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.
La conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, cuando murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.
Nuestro pequeñisimo homenaje a las mujeres en su dia.

sábado, 5 de marzo de 2011

Alberto Manguel: "Leer será en el futuro un acto de rebeldía"

Le recomendamos esta nota del diario español El país sobre el libro del argentino Alberto Manguel La biblioteca de noche. Para que vayan picando lean esta cita

"Los seres humanos podemos ser definidos como animales lectores. Creemos que el mundo natural hay que descifrarlo. Vivimos en esa paradoja: saber por un lado que este mundo no tiene ningún sentido y preguntarnos el porqué de las cosas". Las respuestas, a Manguel no le cabe duda, están en los libros. Por eso lamenta que hoy el libro no goce del prestigio de otro tiempo: "Las calidades que tiene la tecnología, por razones económicas, son las que nuestra sociedad pone por delante. Hace cincuenta años la biblioteca estaba en el centro de la sociedad, nadie discutía que leer era importante, pero el capitalismo salvaje actual no puede permitirse un consumidor lento. La literatura, en cambio, requiere lentitud, requiere que te detengas, que reflexiones, que nunca alcances una conclusión. Nunca puedes saber si Don Quijote está loco o no. Como sociedad tenemos que decir que el acto intelectual es importante. No puedes pedir a un adolescente que lea cuando le estás diciendo que toda actividad que no te dé una ganancia inmediata y visible es inútil. Creo que no existen seres humanos no lectores. En la sociedad actual es como si fuésemos misioneros de una religión en la que la iglesia central ya no cree".

miércoles, 2 de marzo de 2011

Las ventajas de escribir a mano

Este post fue publicado originalmente en el blog Block de notas



"Escribir a mano es como andar a pie. Tiene un encanto limpio y saludable" afirma el escritor Hector Abad Faciolince en una nota reciente. Para luego confesar que escribe primero a mano "y con letra pegada" en libretas para luego pasar en la computadora.
Pero en estos ejercicios aerobicos no está tan solo el colombiano, muchos de sus colegas argentinos también eligen la caminata antes que moverse en máquinas, por lo menos como una forma de primer contacto con las ideas. Ahí está por ejemplo Abelardo Castillo, autor de El que tiene sed entre otros libros, que tiene por costumbre escribir por las noches en cuadernos cuadriculados confeccionados él mismo usando un lápiz (odia los bolígrafos), sobre su escritorio y rodeado de cientos de libros.U na vez que terminó su caminata y cree que el texto está avanzado, lo pasa a la computadora. Sin embargo Castillo bien podría postular a maratonista porque confiesa haber escrito hasta 18 horas seguidas cuando la inspiración lo devora.
Y los ejemplos siguen: Leopoldo Brizuela produce las primeras versiones de sus relatos a mano en desorden utilizando cuadernos y papeles sueltos acumulandolos en su escritorio. Solo cuando el texto ya tiene un esqueleto, lo pasa a la computadora. También Pablo De Santis prefiere trabajar en cuadernos escolares Laprida, Rivadavia o Gloria haciendo primeras versiones de sus trabajos y luego llegar al teclado. Otros escritores como Alan Pauls es sumamente exigente en los instrumentos que usa para tomar las notas, solo lapiceras fuente y no boligrafos, tal como cada uno elige su mejor calzado para caminar.
Estos son solo algunos ejemplos de las formas de trabajo de escritores que eligen la escritura a mano como una forma de relación temprana con sus textos, escribir cuadernos de notas, libretas, papeles sueltos son el equipo para luego pasar a otras herramientas.
En esta época de sobreabundancia de herramientas los periodistas han abandonado el cuaderno de notas por otras herramientas, pero quizás esto no sea del todo bueno. "El medio con el cual escribimos no es neutral. Al escribir a mano, me doy cuenta de que mi imaginación, que es tan escasa, se libera un poco." dice el periodista chileno Pablo Rámirez en una reflexión obligada por el desperfecto de su pc. Si la escritura en computadora da la impresión de agilidad y movilidad para Rámirez esto "Es la paradoja de la abundancia y la comodidad: mientras mayores son las potencialidades y recursos que ofrece el medio, mayor es la pereza y la trivialidad de los resultados. "Copiar" y "pegar" son palabras que le han hecho bastante daño al periodismo, y no menos a la literatura y al pensamiento".
Un anónimo comentarista al pie de su nota le aconseja escribir con martillo y cincel para recuperar la imaginación, la humorada está muy bien, pero es la representación del peso de los instrumentos en la creación. Que se entienda, estamos en una era de la información, si se me permite la obviedad, pero no imagino una biblioteca llena de borradores y notas en notebooks o celulares donde ir a buscar alguna idea, o dejar de legado a la humanidad como si ocurre con numerosos archivos personales que escritores han donado a algunas instituciones.
Además y aunque esté por combrobarse ya son muchos los psicólogos e investigadores que tratan de relacionar escritura con procesos cognitivos, destacando las ventajas de enseñar caligrafía e instalar el hábito de escribir a mano en los niños.
Por mi parte el habito puede confundirse con grafomanía, conservo infinidad de cuadernos, libretas y agendas que tienen proyectos, ideas, sueños, palabras sueltas o pequeños ejercicios de escritura. Por supuesto que solo tienen valor para mí y no dejo de imaginar que irán a la basura una vez que yo no esté como un destino inevitable, pero aún así para los que me preguntan por qué lo hago la respuesta es siempre la misma: escribir es un acto terapeutico, como caminar.

martes, 1 de marzo de 2011

Los libros no se rompen, se leen

Lean esta nota publicada originalmente en el Diario Judicial y los inivtamos a comentar que les pareció la situación.

Se trata de una investigación en la que un joven es acusado de romper un libro que sacó de la Biblioteca del Congreso Nacional. Según la figura que se le imputa, afronta un delito que tiene una pena máxima de hasta cuatro años de prisión. Pero se decretó la falta de mérito.

Un joven es investigado por presuntamente romper un libro de la Biblioteca del Congreso Nacional y si bien cuenta con falta de mérito decretado por la Cámara Federal, ahora la misma ordenó profundizar la pesquisa por un delito que prevé penas de hasta cuatro años de cárcel, tal cual prevé el artículo 184 del Código Procesal Penal

En primera instancia, el juez federal Claudio Bonadío en autos “Nanjari Tettamanti,Luis Antonio s/procesamiento y embargo”, imputó al joven la figura prevista en el artículo 183 del Código Penal, el cual prevé penas de prisión de hasta un año a quien "destruyere, inutilizare, hiciere desaparecer o de cualquier modo dañare una cosa mueble o inmueble total o parcialmente ajena".

Incluso, el juez le imputó la agravante prevista en el artículo 184 inc 5 del Código Penal el cual eleva el máximo a cuatro años de prisión cuando los daños son de "archivos, registros, bibliotecas o en puentes, caminos, paseos u otros bienes de uso público, o en tumbas, signos conmemorativos, monumentos, estatuas, cuadros, otros objetos de arte colocados en edificios o lugares públicos”.

La medida de primera instancia fue apelada por el defensor oficial Juan Martín Hermida, y ahora la Sala II de la Cámara Federal hizo lugar al recurso y decretó la falta de mérito del imputado, al mismo tiempo que sugirió medidas de prueba.

En su indagatoria el acusado aseguró: “no tengo motivo para romper un libro, hace un año que voy a la biblioteca, no era el primer libro que sacaba”, se justificó.

Pero para la Cámara esos dichos “no han sido desvirtuados ni confrontados, resultando conducente a los fines de clarificar tales aspectos solicitar a la Biblioteca del Congreso de la Nación que informe desde cuando se encontraba registrado el encartado, su concurrencia en anteriores oportunidades y si alguna vez hubo algún episodio similar”.

En base a ello, los camaristas Eduardo Farah, Horacio Cattani y Martín Irurzun decretaron la falta de mérito del acusado.

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